第661章M走室裙庀 (第1/2页)

    第661章 昅走室內光线

    很不幸的，至少一半以上，都是那种个恶劣的小畜生，可能比我还要稚，却又自以为成，听说，她们之，有不少本来还期待考上更好的学校。

    详细形我是不太懂，不过很仔细强调：“也因为那一次表现不佳，而更让他们有意要与世上的多数人作对。”就算他们与明的同班，也不值得我们大把时间去研究。

    本来，我们还讨论到：哪一天，明若是因为种种因素而不想上学，却又不打算放弃全勤纪录，那除了将，“连应答都能负责的⾼等幻象。”送到教室里，还有另一个办法。简单，就是由我们其一人扮演明。

    披上一层普通的幻象，潜⼊班上，不得不承认，这是很人的主意，虽然被选为去执行这项任务的可能不大，但我早在与老石分开前，就很想会一般人口所说的学校生活，如果好玩到不行，我可以每天都代替明去上学。

    就算听老师讲课很无聊，还可能要负责打扫，但不知为何，我就是没法抗拒穿学校制服，以及每次休息时间都去福利社逛逛的机会。若校园里还有养什么动物，那就更好玩了。

    就在我于脑描绘大致的相关场景时，泥说：“听起来很不错，可仔细想想，那也非常⿇烦。至少几个小时，都没法待在明的⾝边。”点一下头的丝，再次开口：“除此之外，还要应付一堆闲杂人等。”

    在简短的讨论过后，我们还是决定要用⾼等幻象来应付一切。泠不仅同意，还说：“正不缺术能，除了骗过周围的人，最好也能帮忙传递当天所收的重要资讯。”

    已经从丢出一个几乎没有实的法术，变成像是在控一具复杂的傀儡。这虽然是一件小事，却还是让我有种梦想破灭的感觉。没办法，学校有那么多间，明却偏偏考上这所有些扭曲的。

    与那些怪人相，哪怕只有一分钟，可能都会让我想吊自己。此事又显示出，喂养者的精神有多么强韧。奇怪的是，明的家人…特别是⺟亲…好像也常对她感到不。大概又是太要求校内成绩，或是嫌自家小孩的仪态不好…诸如此类的，唉…真辛苦。

    话说回来，明是否以他们为负面教材，才…不，我擅自关心到这个地步，已经过头了。总之，喂养者的个到不行，配触手生物简直‮蹋糟‬，我们之，大概只有泠能够和他相提并论。

    为了把后一段想法给赶出去，我‮劲使‬咬牙，看起来又像是要准备胡闹，有些张的泠，慢慢缩起脖子。看到他这副拙样，我更同意的看法：“明应该和一般人在一起，拥有正常的婚姻，享受简单的幸福。”

    然后，生下普通到极点孩子。这构图不怎么有趣，但确实比装上触手，又跟一票怪物在一起要适合她，虽然我这么想，却又拥有她的基因。

    要是太不注意，我的存在，极有可能会成为她人生经历的一道伤痕。成为喂养者之前，与成为喂养者之后。目睹明⾝上的许多改变，我们在感到‮奋兴‬的同时，也会受到良心谴责，为了活下来，我可是费了不少功夫。

    可无疑的，遇上明，纯粹是靠运气，当初，她是怎么和我们认识的，一直到现在，都还没有人主动告诉我，是觉得尴尬？我猜，不会只有浪漫的段落。据的描述：乐于迎接挑战，也是喂养者的核心特质之一。

    若因此就认为明的内在具有男化的一面，虽是存有刻板印象，但应该不至于太过分，既能够帮助记忆，也不会过于否定她的⺟魅力。

    我在的时候，有稍微